Primera infancia en Tres de Febrero : mapeo de las instituciones de crianza, enseñanza y cuidado
Fil: Bondaruk, Jimena. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
2023
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I37-R143-10908-234212025-01-20T16:39:44Z Primera infancia en Tres de Febrero : mapeo de las instituciones de crianza, enseñanza y cuidado Bondaruk, Jimena Guevara, Jennifer Cardini, Alejandra Fil: Bondaruk, Jimena. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. El trabajo, bajo el título “Primera infancia en Tres de Febrero: un mapeo de las instituciones de Crianza, Enseñanza y Cuidado”, realiza un estudio dedicado a conocer en profundidad la oferta de las instituciones CEC en el Municipio de Tres de Febrero. Con el objetivo de comprender la correlación existente entre el territorio y el tipo de formato institucional que lo atraviesa, se analizó en profundidad quién provee el servicio, cómo se regulan, cómo se financian y a quién se dirige cada tipo de oferta. Para ahondar en el tema, se investigó cómo definen crianza, enseñanza y cuidado los funcionarios públicos de diferentes áreas y niveles de gobierno. Los resultados indicaron que existe una heterogeneidad en espacios de primera infancia, una fragmentación que tiene que ver con que dependen de distintas áreas de gobierno que entienden de diversos modos los conceptos estudiados, lo que impacta en la calidad de la oferta CEC para la primera infancia. Por lo tanto, el mapeo se constituye como una herramienta indispensable para cualquier hacedor de la política pública que precise partir de un diagnóstico preciso para planificar políticas públicas para las niñeces. 2023-12-27T20:26:20Z 2023-12-27T20:26:20Z 2023? Tesis info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/updatedVersion Bondaruk, J. (2023). Primera infancia en Tres de Febrero : mapeo de las instituciones de crianza, enseñanza y cuidado. [Tesis de maestría, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/23421 http://hdl.handle.net/10908/23421 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad de San Andrés. Escuela de Educación |
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