Cuestiones didácticas a propósito de la enseñanza de la fundamentación en matemática : la función exponencial, el razonamiento matemático y la intervención docente en la escuela media
Fil: Duarte, Ma. Betina. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
2021
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I37-R143-10908-185112024-10-31T13:10:36Z Cuestiones didácticas a propósito de la enseñanza de la fundamentación en matemática : la función exponencial, el razonamiento matemático y la intervención docente en la escuela media Duarte, Betina Sadovsky, Patricia Mathematics -- Study and teaching (Secondary) -- Argentina -- Buenos Aires -- Case studies. Matemáticas -- Enseñanza secundaria -- Argentina -- Buenos Aires -- Casos de estudio. Fil: Duarte, Ma. Betina. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. 2021-08-23T15:24:58Z 2021-08-23T15:24:58Z 2010-09 Tesis info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/updatedVersion Duarte, B. (2010). Cuestiones didácticas a propósito de la enseñanza de la fundamentación en matemática : la función exponencial, el razonamiento matemático y la intervención docente en la escuela media. [Tesis de doctorado, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/18511 http://hdl.handle.net/10908/18511 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad de San Andrés. Escuela de Educación |
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