Haciendo visible lo invisible : el uso de portafolios en la formación en servicio de docentes reflexivos

Fil: Accaputo, María Eugenia. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Accaputo, María Eugenia
Otros Autores: Anijovich, Rebeca
Formato: Tesis Tesis de maestría updatedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Escuela de Educación 2021
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/17977
Aporte de:
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spelling I37-R143-10908-179772025-01-20T16:40:02Z Haciendo visible lo invisible : el uso de portafolios en la formación en servicio de docentes reflexivos Accaputo, María Eugenia Anijovich, Rebeca Fil: Accaputo, María Eugenia. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. 2021-06-23T20:05:24Z 2021-06-23T20:05:24Z 2020-03 Tesis info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/updatedVersion Accaputo, M. E. (2020). Haciendo visible lo invisible : el uso de portafolios en la formación en servicio de docentes reflexivos. [Tesis de maestría, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/17977 http://hdl.handle.net/10908/17977 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
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