Los e-portafolios de aprendizaje como recurso para formar docentes reflexivos

Fil: Samper Richard, Andrea Débora. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Samper Richard, Andrea Débora
Otros Autores: Anijovich, Rebeca
Formato: Tesis Tesis de maestría updatedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Escuela de Educación 2019
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/16681
Aporte de:

Ejemplares similares