Medición de rendimiento por cliente en Officenet Argentina.

Fil: García-Dastugue, Sebastián. Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García-Dastugue, Sebastián
Formato: Caso Pedagógico de Negocios (UdeSA) Informe técnico submittedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios 2018
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/15446
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés
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spelling I37-R143-10908-154462022-12-02T17:02:55Z Medición de rendimiento por cliente en Officenet Argentina. García-Dastugue, Sebastián Fil: García-Dastugue, Sebastián. Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios; Argentina. Caso Universidad de San Andrés. SI DESEA OBTENER LA VERSIÓN EN TEXTO COMPLETO DEBERÁ COMUNICARSE CON EL EDITOR RESPONSABLE: ADRIÁN DARMOHRAJ (casospedagogicos@udesa.edu.ar) Officenet ha estado sofisticando sus prácticas de gestión desde su fundación en 1997, motorizado por el aprendizaje de sus jóvenes fundadores y por adquisiciones, el equipo de gestión de Officenet hizo evolucionar el sistema de medición de rendimiento por cliente en varias instancias. Cada cambio resultó en una mejora y a la vez dejó a la luz otras necesidades. El caso está centrado en evaluar los cambios que se realizaron en Officenet para medir el rendimiento por cliente y las adaptaciones organizacionales que fueron necesarias en consecuencia. Puede ser utilizado en un curso en donde se trabaje sobre la gestión de las relaciones con clientes, y sobre las necesidades de información financiera para la toma de decisiones. Fue realizado principalmente para los niveles de posgrado y educación ejecutiva. Para el grado, el caso puede ser utilizado luego de explicar los conceptos y las técnicas para calcular la rentabilidad por cliente. En todos los casos, es necesario tener un entendimiento básico de costos fijos-variables, directos-indirectos, costeo basado en actividad y los problemas que se presentan al utilizar la información contable para la toma de decisiones. 2018-08-18T15:24:53Z 2018-08-18T15:24:53Z 2008 Caso Pedagógico de Negocios (UdeSA) info:eu-repo/semantics/report info:ar-repo/semantics/informe técnico info:eu-repo/semantics/submittedVersion http://hdl.handle.net/10908/15446 spa info:eu-repo/semantics/closedAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios
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