Las tendencias actuales de los posgrados en Argentina

La mayor participación del conocimiento científico y tecnológico en los procesos productivos y en el desarrollo social resulta una de las características centrales de una Educación Superior cada vez más integrada internacionalmente que en gran medida contribuye a explicar la creciente relevancia d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barsky, Osvaldo, Dávila, Mabel
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano - Area de Educación Superior 2016
Materias:
Educación
Educación superior
investigación
Education
Higher education
Research
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar:8080/handle/123456789/8267
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano
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description La mayor participación del conocimiento científico y tecnológico en los procesos productivos y en el desarrollo social resulta una de las características centrales de una Educación Superior cada vez más integrada internacionalmente que en gran medida contribuye a explicar la creciente relevancia de los posgra-dos universitarios. Los sistemas de educación presentan una doble tendencia marcada, por un lado, por una creciente homogeneización de los parámetros de desempeño, evaluación y organización curricular; y por otro, una creciente desaparición de fronteras expresada en el desembarco de universidades extranjeras, la introducción de sistemas de educación a distancia y la creciente circulación de alumnos y egresados en busca de espacios de excelencia académica.
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