Español Nivel intermedio 1
Descripción del curso El curso se dirige a estudiantes que tienen un manejo general de la lengua para comunicarse en situaciones cotidianas conocidas. El objetivo de estecurso es que los estudiantes puedan desempeñarse satisfactoriamente en un espectro más amplio de situaciones comunicativas...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Learning Object |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Área de Español como Lengua Extranjera - Cursos intensivos - Universidad de Belgrano
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/4921 |
| Aporte de: |
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I36-R142-123456789-4921 |
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Universidad de Belgrano |
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Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) |
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Español |
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Español Spanish Nivel intermedio intermediate level Spanish intermediate level Español Nivel intermedio |
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Español Spanish Nivel intermedio intermediate level Spanish intermediate level Español Nivel intermedio Universidad de Belgrano - Fac. de Lenguas y Estudios Extranjeros Español Nivel intermedio 1 |
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Español Spanish Nivel intermedio intermediate level Spanish intermediate level Español Nivel intermedio |
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Descripción del curso
El curso se dirige a estudiantes que tienen un manejo general de la lengua para comunicarse en
situaciones cotidianas conocidas. El objetivo de estecurso es que los estudiantes puedan
desempeñarse satisfactoriamente en un espectro más amplio de situaciones comunicativas
cotidianas y que adquieran las capacidades mínimas para desenvolverse en el ámbito académico y
laboral. Al completar el curso, los alumnos podrán hablar sobre hechos cotidianos y el trabajo,
describir y narrar experiencias y acontecimientos en detalle, expresar deseos y expectativas, contar
argumentos de películas o libros y expresar impresiones personales, expresar planes y opiniones y
justificarlos brevemente y dar y recibir instrucciones y recomendaciones. Serán capaces de escribir y
comprender informes breves y cartas personales, extraer la información de folletos de interés
general, reconocer y comprender las ideas principales de textos de mediana extensión. Podrán
comprender conversaciones en un ritmo pausado y el argumento central de películas sencillas. Por
último, se espera que desarrollen estrategias para resolver dificultades de falta de vocabulario a
través del contexto de situación.
Por otro lado, dado que el estudiante se encuentra en un contexto de inmersión, el curso se propone
explotar la experiencia del contacto cotidiano con la lengua para fomentar el conocimiento de las
pautas culturales de Argentina. |
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Universidad de Belgrano - Fac. de Lenguas y Estudios Extranjeros |
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