Neurocitología

OBJETIVOS: • Adquirir la terminología neurobiológica, • Conocer algunos aspectos históricos de las neurociencias. • Mejorar las técnicas de estudio teniendo en cuenta al cerebro • Comprender qué son y cómo funcionan las neuronas y las células gliales. • Comprender las bases bioquímicas de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aldana Marcos, Hernán Javier
Formato: Learning Object
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Ciencias Biológicas 2014
Materias:
Neurocitología
Biology
Biología
Biological Sciences
Ciencias Biológicas
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/4119
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano
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Ciencias Biológicas
description OBJETIVOS: • Adquirir la terminología neurobiológica, • Conocer algunos aspectos históricos de las neurociencias. • Mejorar las técnicas de estudio teniendo en cuenta al cerebro • Comprender qué son y cómo funcionan las neuronas y las células gliales. • Comprender las bases bioquímicas de la conductividad neuronal. • Comprender las características que presenta la comunicación entre neuronas y entre las neuronas y otros tipos celulares. • Comprender la formación del sistema nervioso (embriología), su plasticidad, sus períodos sensibles y su envejecimiento. • Describir tridimensionalmente el desarrollo del sistema nervioso central. • Conocer los aspectos de la organización anatómica del sistema nervioso central y periférico. • Valorar, respetar y apasionarse con los fenómenos biológicos que participan en nuestros comportamientos. • Despertar el interés y curiosidad sobre el funcionamiento del sistema nervioso así como por la investigación en neurociencias. • Aprender a describir con sencillez la fisiología del cuerpo y sus trastornos para poder explicarlos a todos los que los necesiten. • Respetar el pluralismo académico, político y religioso en el tratamiento de todos los temas de la materia • Comprender la importancia del trabajo interdisciplinario en la formación del Biólogo. • Promover la participación en las clases teóricas. • Abrir la mente al conocimiento
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