Contabilidad I

Objetivos Generales: Que el alumno logre: • Desarrollar habilidad para analizar y resolver problemas concretos de la realidad. • Desarrollar estrategias de acción en trabajos grupales. • Desarrollar hábitos de estudio, de lectura de la bibliografía recomendada y de comprensión de textos....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pontiggia, Osvaldo Alberto
Formato: Learning Object
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Económicas - Carrera de Contador Público 2014
Materias:
Economía
Contabilidad
Introducción a la Contabilidad
Normas contables
Proceso contable
Sistemas de información
Economy
Accounting
Introduction to Accounting
Accounting standards
Accounting process
Information systems
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/4061
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano
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description Objetivos Generales: Que el alumno logre: • Desarrollar habilidad para analizar y resolver problemas concretos de la realidad. • Desarrollar estrategias de acción en trabajos grupales. • Desarrollar hábitos de estudio, de lectura de la bibliografía recomendada y de comprensión de textos. • Mejorar la expresión oral y escrita. • Incorporar el lenguaje técnico para la redacción y defensa de informes contables. • Desarrollar habilidad para analizar, a nivel introductorio, los modelos contables. • Desarrollar habilidad para distinguir, a nivel introductorio, el ámbito y diferencias entre las empresas comerciales, industriales y agropecuarias, como así también las normas contables aplicables a las mismas. • Desarrollar habilidad para distinguir el capital de trabajo de las empresas mencionadas. • Evaluar, a nivel introductorio, los beneficios de la contabilidad de gestión (o gerencial). • Interpretar y diagnosticar la situación patrimonial, económicas y financiera de las empresas mencionadas. Específicos: Se desarrollan en cada unidad temática. Operativos: Los profesores los indicarán con motivo del planteo y resolución de cada ejercicio.
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