La implementación de estudios de evaluación retrospectiva: problemas y perspectivas en la Educación Superior Pública
El presente trabajo se concentra en los problemas y los potenciales beneficios de implementar estudios de evaluación retrospectiva en la educación superior pública, un ámbito siempre difícil en la relación principalagente y busca obtener algunas lecciones de ello.
Guardado en:
Autor principal: | |
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Formato: | Working Paper |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad de Belgrano. Área de Estudios de Educación Superior.
2011
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Acceso en línea: | http://repositorio.edu.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/397 |
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