Práctica Profesional I
OBJETIVOS: Objetivo general: Lograr que, a través de una metodología activa, los estudiantes de la Licenciatura en Administración y Gestión de Agronegocios desarrollen las competencias necesarias y suficientes con vistas a resolver situaciones problemáticas reales. Trabajando concept...
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| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Agrarias - Carrera de Licenciatura en Administración y Gestión de Agronegocios
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/3913 |
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Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) |
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Agricultura Ganadería Agronegocios Prácticas agrícola-ganaderas Comercialización Producción Producción agropecuaria Agriculture Livestock Agribusiness Agricultural and livestock practices Trading Yield Agricultural production Valerio, Claudia C. Práctica Profesional I |
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Agricultura Ganadería Agronegocios Prácticas agrícola-ganaderas Comercialización Producción Producción agropecuaria Agriculture Livestock Agribusiness Agricultural and livestock practices Trading Yield Agricultural production |
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OBJETIVOS:
Objetivo general:
Lograr que, a través de una metodología activa, los estudiantes de la Licenciatura en Administración y Gestión de Agronegocios desarrollen las competencias necesarias y suficientes con vistas a resolver situaciones problemáticas reales.
Trabajando conceptos estructurales en función de dominios cognitivos y a través de la interconexión de los diferentes temas, lograr que los estudiantes puedan transferir la utilidad de los aprendizajes alcanzando soluciones eficaces a problemas del medio agropecuario en las variadas instancias que estos presentan.
Objetivos específicos
i)Integrar conocimientos adquiridos hasta el momento
ii)Propiciar interrogantes
iii)Desarrollar formulación de hipótesis y procesos de análisis y síntesis en la resolución de situaciones problemáticas.
iv)Trabajar en equipo en forma sinérgica.
v)Intensificar el ejercicio de la expresión oral y escrita, y el uso del lenguaje tecno-científico a través de la confección de informes, avances, reseñas, breves presentaciones orales, etc.
vi)Fundamentar los argumentos a través de la búsqueda, análisis, interpretación y discusión de la información. |
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