Trastornos de la Conducta Alimentaria
OBJETIVOS Que los alumnos sean capaces de: - Aprender los criterios diagnósticos de los diversos trastornos de la conducta alimentaria - Conocer las características físicas y psíquicas de cada tipo de TDA y sus diferencias - Reconocer las factores predisponentes, desencadenantes y perpetuantes...
Guardado en:
| Autores principales: | Ringel, Carina, Levy, Lorena, Bellusci, Fernanda |
|---|---|
| Formato: | Learning Object |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias de la Salud - Carrera de Licenciatura en Nutrición
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/3877 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Abordaje nutricional del adolescente con trastornos en la conducta alimentaria
por: Coqueugniot, Mónica
Publicado: (2011) -
Intervenci�on m�edica en los trastornos de la conducta alimentaria /
Publicado: (2015) -
Cuidados de enfermer�ia al paciente con trastornos de la conducta alimentaria /
Publicado: (2015) -
Factores influyentes en la alimentación emocional y el riesgo de trastornos de la conducta alimentaria en mujeres adultas
por: Dressl, Noelia L., et al. -
Psicomotricidad y trastornos de la conducta alimentaria : miradas y pr�acticas complejas para una intervenci�on en el campo adulto /
por: Carta, Claudia Marcela
Publicado: (2018)