Idea del Hombre

OBJETIVOS: Se espera que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje el alumno logre: Reflexionar sistemáticamente sobre cuestiones que atañen al ser humano. Distinguir una gama de discursos en torno a la temática de la asignatura, vinculándolos a los diferentes momentos históricos en que tuvi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zeida, Eva
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano - Fascículos - Carrera de Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales 2014
Materias:
Filosofía
Antropología
Relaciones públicas
Filosofía griega
Filosofía medieval
Filosofía moderna
Philosophy
Anthropology
Public relations
Greek philosophy
Medieval philosophy
Modern philosophy
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/3374
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano
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description OBJETIVOS: Se espera que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje el alumno logre: Reflexionar sistemáticamente sobre cuestiones que atañen al ser humano. Distinguir una gama de discursos en torno a la temática de la asignatura, vinculándolos a los diferentes momentos históricos en que tuvieron lugar. Distinguir niveles de reflexión en torno al tema de la asignatura: los que corresponden a las ciencias y los que son estrictamente filosóficos. Valorar la importancia del pensamiento antropológico para la formación personal y profesional. Asumir una posición consistente frente a la problemática de las cuestiones humanas. Participar en debates con argumentaciones sistemáticas sobre los temas y autores tratados y con respecto a aquellos de la asignatura que pudieran ser de interés particular para los alumnos.
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