TEORÍA PSICOANALITICA II
I-OBJETIVOS: • Introducir a los alumnos a la forma como los discípulos de Freud realizan sus propias experiencias en nuevos campos y a los desarrollos a que ello conduce • Lograr que los alumnos conozcan los fundamentos de las principales corrientes del psicoanálisis post - freudiano, especialment...
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Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Humanidades - Carrera de Psicología
2014
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Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) |
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Teoria Theory Psicoanalítica Psychoanalytic Escuela Inglesa English School M. Klein Esquizoparanoide Ansiedad Anxiety Bion W Winnicott Desarrollo emocional Emotional Development Creatividad Creativity Yo Adaptacion Adaptation Mecanismos de Defensa Defense Mechanisms Lacan Psicoterapia Psychotherapy Imaginario Imaginary Acting Out Sintoma Symptom Fantasma Ghost |
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Teoria Theory Psicoanalítica Psychoanalytic Escuela Inglesa English School M. Klein Esquizoparanoide Ansiedad Anxiety Bion W Winnicott Desarrollo emocional Emotional Development Creatividad Creativity Yo Adaptacion Adaptation Mecanismos de Defensa Defense Mechanisms Lacan Psicoterapia Psychotherapy Imaginario Imaginary Acting Out Sintoma Symptom Fantasma Ghost Rubistein, Adriana Santalla, Jorge Babiszenko, Débora Gamarra, Florentina Espert, Juliana TEORÍA PSICOANALITICA II |
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Teoria Theory Psicoanalítica Psychoanalytic Escuela Inglesa English School M. Klein Esquizoparanoide Ansiedad Anxiety Bion W Winnicott Desarrollo emocional Emotional Development Creatividad Creativity Yo Adaptacion Adaptation Mecanismos de Defensa Defense Mechanisms Lacan Psicoterapia Psychotherapy Imaginario Imaginary Acting Out Sintoma Symptom Fantasma Ghost |
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I-OBJETIVOS:
• Introducir a los alumnos a la forma como los discípulos de Freud realizan sus propias experiencias en nuevos campos y a los desarrollos a que ello conduce
• Lograr que los alumnos conozcan los fundamentos de las principales corrientes del psicoanálisis post - freudiano, especialmente la obra de Melanie Klein, Hartmann y J. Lacan y de algunos de sus continuadores: Bion, Winnicot, Kohut y Kernberg,
• Introducir las principales diferencias y articulaciones con la obra freudiana y algunas consecuencias clínicas de tales desarrollos.
• Sentar las bases para entender algunos debates del psicoanálisis contemporáneo.
• Despertar el interés para seguir profundizando e investigando en algunas de las orientaciones psicoanalíticas. |
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