Habilitación Profesional 1
I-OBJETIVOS: Articular los conocimientos, capacidades y herramientas adquiridas por los estudiantes en las materias ya cursadas en años anteriores para lograr el diseño, planeamiento y realización de proyectos cinematográficos en formato de ficción. Estimular la creatividad para lograr nuevas...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Humanidades - Carrera de Producción y dirección de TV, cine y radio
2014
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| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/3080 |
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Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) |
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Habilitacion Habilitation Profesional Professional Casting Puesta en Escena Staging Post Produccion Post Production Guion Script Pre Produccion Pre Production Lenguaje Cinematografico Film Language Funcion Dramatica Dramatic Function Sonido Sound |
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Habilitacion Habilitation Profesional Professional Casting Puesta en Escena Staging Post Produccion Post Production Guion Script Pre Produccion Pre Production Lenguaje Cinematografico Film Language Funcion Dramatica Dramatic Function Sonido Sound Artesi, Ricardo Habilitación Profesional 1 |
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I-OBJETIVOS:
Articular los conocimientos, capacidades y herramientas adquiridas por los estudiantes en las materias ya cursadas en años anteriores para lograr el diseño, planeamiento y realización de proyectos cinematográficos en formato de ficción.
Estimular la creatividad para lograr nuevas combinaciones del lenguaje audiovisual cinematográfico, que puedan ser renovadoras de los formatos habituales y vigentes.
Introducir a los alumnos en la práctica del análisis autocrítico de su propia labor desarrollando un eficiente ejercicio analítico de “lectura audiovisual” del medio; y que sean capaces de reflexionar críticamente sobre la narrativa del lenguaje del cine.
Que pongan en juego la capacidad de reflexionar teóricamente sobre esta práctica cinematográfica, de modo tal de poder elaborar un informe crítico completo sobre cualquier película de cine de ficción.
Que los alumnos se entrenen en la práctica constante de manera eficiente, realizando diferentes roles dentro de un equipo de cine en sus diferentes etapas: la investigación temática, la preproducción, la filmación, y la edición cinematográfica. |
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