Aspectos diferenciales de la inteligencia cultural. Un abordaje en estudiantes militares argentinos

El abordaje de la noción de «cultura» o «diversidad cultural» en los ámbitos militares, constituye actualmente un fenómeno de gran exploración y desarrollo en la mayoría de las Fuerzas Armadas del mundo, habiendo experimentado el mayor énfasis en la Armada y el Cuerpo de Marines de Est...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Depaula, P. D., Azzollini, S. C., Torres, J. A.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación 2014
Materias:
Inteligencia cultural
Diversidad cultural
Militares argentinos
Educación
Cultural intelligence
Cultural diversity
Argentine military
Education
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2910
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano
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description El abordaje de la noción de «cultura» o «diversidad cultural» en los ámbitos militares, constituye actualmente un fenómeno de gran exploración y desarrollo en la mayoría de las Fuerzas Armadas del mundo, habiendo experimentado el mayor énfasis en la Armada y el Cuerpo de Marines de Estados Unidos de América, con motivo de hallar dificultades en las competencias culturales militares de comandantes y soldados que habían participado de las operaciones iniciales llevadas a cabo en Afganistán e Irak durante la década del noventa. En virtud de dicho gap, el Departamento de Defensa de tal país ha considerado, respecto de la educación e inteligencia cultural particularmente, que soldados y marines deberían convertirse en «expertos en terreno cultural», debiendo tal recurso consolidarse a través del entrenamiento y desarrollo de operaciones militares (Connable, 2009).
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