Aproximación a la representación social de vida cotidiana en jóvenes argentinos desde una perspectiva estructural

Este artículo describe la representación social de la vida cotidiana de jóvenes entre 20 y 30 años, de distintos niveles socio-económicos, combinando un abordaje procesual y otro estructural. Se presentan resultados preliminares sobre la estructura -núcleo central y elementos periféricos- de la repr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Seidmann, Susana, Azzollini, Susana, Thomé, Sandra, Di Iorio, Jorgelina
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación 2014
Materias:	Representación social Juventud Vida cotidiana Niveles sociales Social representation Youth Everyday life Social levels
Acceso en línea:	http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2843
Aporte de:	Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano

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description	Este artículo describe la representación social de la vida cotidiana de jóvenes entre 20 y 30 años, de distintos niveles socio-económicos, combinando un abordaje procesual y otro estructural. Se presentan resultados preliminares sobre la estructura -núcleo central y elementos periféricos- de la representación social de vida cotidiana. Se administró un cuestionario de datos sociodemográficos construido ad hoc, la evocación jerarquizada de palabras y una escala Likert sobre vida cotidiana, realizada a partir de las entrevistas en profundidad de la primera etapa de la investigación. Las asociaciones libres jerarquizadas se analizaron a través del software SPSS 11.5. Los resultados indican la centralidad de la representación social de la familia y de los vínculos afectivos cercanos. Las actividades denotan la existencia de contradicciones entre diferentes niveles sociales, teniendo mayor dispersión las calificaciones individuales con asociaciones semánticamente opuestas que pueden responder a la presencia de grupos minoritarios y representaciones sociales polémicas.
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