El efecto de la educación sobre el afrontamiento de la enfermedad crónica en cuidadores familiares

El propósito de este trabajo es evaluar el afrontamiento, y el sentimiento de soledad en cuidadores familiares de acuerdo al nivel de educación alcanzado. En una muestra de 143 mujeres - 72 madres que cuidan hijos y 71 hijas cuidadoras de un progenitor - se administraron una versión abreviada por Vi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Seidmann, Susana, Stefani, Dorina, Pano, Carlos, Acrich, Luisa, Pupko, Vera Bail
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación 2014
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2796
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description El propósito de este trabajo es evaluar el afrontamiento, y el sentimiento de soledad en cuidadores familiares de acuerdo al nivel de educación alcanzado. En una muestra de 143 mujeres - 72 madres que cuidan hijos y 71 hijas cuidadoras de un progenitor - se administraron una versión abreviada por Vitaliano del cuestionario de estilos de afrontamiento de Folkman y Lazarus y el Inventario de Soledad Emocional y Social (ESLI) de Vicenzi y Grabosky. A partir de los resultados obtenidos en las diferentes pruebas de análisis multivariado se puede concluir que el nivel de educación incide sobre las variables afrontamiento y sentimiento de soledad.
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