Un esquema clasificatorio para las intervenciones en terapia interpersonal

En el presente artículo exponemos la evolución de las tareas que, como miembros de EIPSI (Equipo de Investigación en Psicología Clínica), venimos desarrollando sobre la evaluación de las intervenciones clínicas de distintos marcos teóricos. En trabajos anteriores hemos descripto la estructura genera...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Etchebarne, Ignacio, Fernández, Marcela, Roussos, Andrés J.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación 2014
Materias:	Psicoterapia Procesos psicoterapéuticos Psicología clínica Terapia cognitiva Psychotherapy Psychotherapeutic processes Clinical psychology Cognitive therapy
Acceso en línea:	http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2734
Aporte de:	Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano

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description	En el presente artículo exponemos la evolución de las tareas que, como miembros de EIPSI (Equipo de Investigación en Psicología Clínica), venimos desarrollando sobre la evaluación de las intervenciones clínicas de distintos marcos teóricos. En trabajos anteriores hemos descripto la estructura general para la clasificación de intervenciones en tratamientos psicoterapéuticos adherentes a los marcos teóricos psicoanalítico, por un lado, y cognitivo-conductual, por el otro (para mayor información ver: Roussos, Etchebarne y Waizmann, 2006; y Roussos, Waizmann y Etchebarne, 2003). En el presente artículo, presentamos su expansión hacia un nuevo marco teórico: el marco teórico de la Terapia Interpersonal (TIP). Por lo cual, se detalla y se discute la metodología empleada para integrar nuevos elementos específicos sobre un marco de evaluación ya organizado (obstáculos y formas de solucionarlo) y se presentan las tablas para la clasificación de intervenciones específicas interpersonales. Asimismo se presentan los resultados preliminares obtenidos mediante la aplicación de la presente metodología de evaluación de intervenciones en los tratamientos cognitivos y los tratamientos psicoanalíticos.(AU)
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Un esquema clasificatorio para las intervenciones en terapia interpersonal

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