Ética

Objetivos: se espera que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje el alumno logre: • Reflexionar sistemáticamente sobre cuestiones ético-filosóficas. • Distinguir una gama de discursos en torno a la temática de la asignatura, vinculándolos a los diferentes momentos históricos en que tuvieron l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villa, Néstor Daniel
Formato: Learning Object
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Derecho y Ciencias Sociales - Carrera de Abogacía 2014
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2701
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description Objetivos: se espera que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje el alumno logre: • Reflexionar sistemáticamente sobre cuestiones ético-filosóficas. • Distinguir una gama de discursos en torno a la temática de la asignatura, vinculándolos a los diferentes momentos históricos en que tuvieron lugar. • Valorar la importancia del pensamiento político en el marco de una concepción ética de la sociedad. • Comprender la trascendencia de los valores democráticos y del estado de derecho como base para la construcción de una comunidad libre, especialmente a través de la profesión de abogado. • Asumir una posición personal consistente frente a la problemática de los valores morales en el ejercicio liberal de la profesión de abogado, en la función pública administrativa y en la magistratura judicial. • Vincular los contenidos de la asignatura con la situación argentina presente, su historia y sus posibilidades futuras en el contexto mundial. • Meditar acerca de la responsabilidad que a cada uno le cabe como ciudadano y como profesional del derecho.
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