Derecho Privado - Parte General - I

Objetivos: * Transmitir al alumnado y que estos comprendan y asimilen en esta etapa inicial de la carrera la profusa legislación del Derecho Privado con el análisis profundizado y práctico del Código Civil, teniendo en cuenta las modificaciones que se introducen a su texto o resultan de otras norma...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cobas, Manuel, Maciel, Alfredo, Solari, María Cristina, Faccenda, María Cecilia, Grigoni, Raúl Pedro
Formato: Learning Object
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Derecho y Ciencias Sociales - Carrera de Abogacía 2014
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2686
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description Objetivos: * Transmitir al alumnado y que estos comprendan y asimilen en esta etapa inicial de la carrera la profusa legislación del Derecho Privado con el análisis profundizado y práctico del Código Civil, teniendo en cuenta las modificaciones que se introducen a su texto o resultan de otras normas, por un proceso de descodificación. En particular, deben señalarse las reformas a la adquisición de la mayoría de edad y a la regulación en materia de salud mental y la incidencia de estas reformas. * Destacar la trascendencia en la legislación civil de la obra codificadora de Vélez Sarsfield, antecedentes históricos, su concepción social y económica y asimismo los importantes aportes de la reforma introducida por la ley 17.711/68 que incorporó institutos reguladores de los actos inmorales, abusivos e injustos. * Crear conciencia del enorme significado del Código Civil en las relaciones personales por cuanto sus normas "rodean constantemente la vida cotidiana del ser humano, es el clima en que este se mueve y tiene una influencia decisiva en la orientación y conformación de la sociedad donde vive". * Valorizar el sentido de la equidad y la noción de justicia aplicadas a las situaciones personales y a los actos jurídicos que deriven de ella. * Interiorizarlos en el vocabulario específico de la asignatura; comprometerlos en la lectura y análisis crítico del material bibliográfico y jurisprudencial, destacando a estos fines, la importancia que adquieren los TALLERES de la materia. * Valorar la importancia de la dimensión ética en el desempeño profesional. * Destacar los aportes teóricos de la asignatura, comprenderlos y aplicarlos a los casos concretos. Ello implica asimismo instruir al alumno para superar las evaluaciones, exponiendo en las mismas el real grado de conocimiento adquirido y aplicarlo a la resolución de las problemas legales que requiera el examinador, utilizando mas que la memoria repetitiva, el pensamiento y criterio jurídico.
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