Educación como herramienta para promover la inclusión social y mejorar la calidad democrática en América Latina, desde una perspectiva política

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El trabajo pretende ser un marco analítico para establecer una relación entre la sociedad latinoamericana y la necesidad de promover la inclusión social del ciudadano, como una condición de priorizar el mejoramiento de la calidad democrática del Sistema Político. Desde esta visión se expresa la alte...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giaquinta, José Horacio
Formato: Working Paper
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Belgrano. Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria. RLCU. 2013
Materias:
latinoamérica
historia
sociedad civil
exclusión
edcuación
ciudadanía
civil society
hisotry
latin america
education
citizenship
Acceso en línea:http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/1524
Aporte de:
Repositorio Institucional - Universidad de Belgrano (UB) de Universidad de Belgrano

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