Faltan científicos e ingenieros
Como hemos visto en el cuadro anterior, la graduación universitaria en ciencias y tecnología en los Estados Unidos alcanza a apenas un 16 por ciento del total, cifra que, si bien es baja, es aún superior al magro 14 por ciento correspondiente a nuestro país. Sin embargo, en Estados Unidos hay mucha...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Belgrano . Centro de Estudios de la Educación Argentina
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/1322 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Como hemos visto en el cuadro anterior, la graduación universitaria en ciencias y tecnología en los Estados Unidos alcanza a apenas un 16 por ciento del total, cifra que, si
bien es baja, es aún superior al magro 14 por ciento correspondiente a nuestro país. Sin embargo, en Estados Unidos hay mucha
preocupación por esta cuestión; a raíz de eso en 2005 se publicó un informe titulado “Superando la tormenta que se avecina”, preparado por la Academia Nacional de Ciencias. Este documento expresa que “habiendo analizado las tendencias en los Estados Unidos y en el exterior, este comité está sumamente preocupado por el debilitamiento observado en los componentes científicos y técnicos de nuestro liderazgo económico al tiempo que muchas otras naciones están aumentando su poderío… |
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