Una propuesta metodológica para la investigación gramatical en ELE

Resumen: En este trabajo, me propongo establecer los contornos de una heurística que haga posible que el modelo de lengua que resulte de su elaboración tenga la capacidad potencial de llevar a un hablante no nativo a un nivel (casi) nativo, intervención pedagógica mediante. Para ello, me referiré...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez Böhmer, Sofía
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras 2020
Materias:
GRAMATICA
LENGUA ESPAÑOLA
ENSEÑANZA DE LA LENGUA
PROCESO COGNITIVO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9616
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina

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