Prevalencia de Burnout en docentes de nivel secundario

Resumen: El objetivo del presente estudio fue determinar la prevalencia del Síndrome de Burnout en docentes de nivel secundario. El estudio correspondió a una investigación de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal. Se censó al total de docentes (n= 133) de seis instituciones de gestión...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Malander, Nancy
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología 2020
Materias:
SINDROME DE BURNOUT
DESPERSONALIZACION
DOCENTES
EDUCACION SECUNDARIA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9572
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina

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