Argentina 2007 : condiciones de vida de la niñez y adolescencia. Una mirada desde la perspectiva de los derechos
Introducción: El pleno cumplimiento de los derechos de la niñez y la adolescencia en Argentina constituye un desafío presente para el Estado y la sociedad toda. Si bien el reconocimiento y legitimidad de derechos de la niñez en Argentina en materia jurídica es importante1 , el efectivo y pleno cum...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Documento de trabajo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Bouquet Editores
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8240 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Introducción: El pleno cumplimiento de los derechos de la niñez y la adolescencia en Argentina constituye un desafío presente para el Estado y la sociedad toda. Si bien el reconocimiento y legitimidad de derechos de la niñez en Argentina en materia jurídica
es importante1
, el efectivo y pleno cumplimiento de tales derechos es aún parcial. El
Barómetro de la Deuda Social de la Infancia en el 2006, avanzó sobre el diagnóstico de
las condiciones sociales y materiales de vida de la niñez en Argentina, y evidenció las
características defi citarias de éstas en términos de acceso a la salud, condiciones de
subsistencia, habitabilidad; y las grandes desigualdades que experimentan los niños y
las niñas en los procesos de crianza, socialización y formación.
En el trascurso del último año, se ha consolidado esta línea de investigación conjunta
entre el Observatorio de la Deuda Social Argentina y la Fundación Arcor, que nos ha
permitido afi anzar el proyecto en la defi nición de una línea de trabajo y en la ampliación
del nivel de cobertura y diagnóstico del problema de la infancia a niños, niñas y adolescentes de entre 0 y 17 años de edad. Esta ampliación en la cobertura nos ha posibilitado
realizar un análisis por ciclo vital que considere lo que hemos dado en llamar: la primera
infancia (0 a 5 años), la edad escolar (6 a 12 años) y la adolescencia (13 a 17 años)... |
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