Cánones, islas desiertas y jurisdicciones en litigio : en torno a la enseñanza de la teoría política

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Resumen: El trabajo se ocupa de la enseñanza de la teoría política entendida en una de sus acepciones, esto es, como disciplina destinada al estudio de obras y autores relevantes para el conocimiento de la política. En particular, se hace hincapié en Allan Bloom y su defensa de una lectura tendiente...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar, Enrique
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Grupo Interuniversitario Postdata 2019
Materias:
CIENCIA POLITICA
TEORIA POLITICA
ENSEÑANZA
FILOSOFIA POLITICA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7926
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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description Resumen: El trabajo se ocupa de la enseñanza de la teoría política entendida en una de sus acepciones, esto es, como disciplina destinada al estudio de obras y autores relevantes para el conocimiento de la política. En particular, se hace hincapié en Allan Bloom y su defensa de una lectura tendiente a identificar, en las grandes obras del pensamiento político, preocupaciones o temas permanentes que trascienden, por ende, las limitaciones propias de cada época y que alimentan una suerte de diálogo entre sus diferentes autores. Asimismo, el trabajo se detiene en el valor que esta lectura asigna a las grandes obras para dilucidar problemas presentes. De este modo, se procura distinguir esta perspectiva, más textualista e intemporal, de la que procede de la historia de las ideas políticas y que enfatiza, en cambio, la importancia del contexto histórico y discursivo en que las obras se inscriben.
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