La lectura de clásicos : un camino de encuentro entre los distintos saberes

Enrique Aguilar, despliega un verdadero itinerario formativo, cuya clave hermenéutica, en línea con el pensador inglés Michael Oakeshott, es concebir la búsqueda del conocimiento (y del quehacer universitario) como una conversación afable que en el seno de la universidad se entabla no solamente entr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar, Enrique
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber 2019
Materias:
SABER
EDUCACION
CONOCIMIENTO
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7066
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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description Enrique Aguilar, despliega un verdadero itinerario formativo, cuya clave hermenéutica, en línea con el pensador inglés Michael Oakeshott, es concebir la búsqueda del conocimiento (y del quehacer universitario) como una conversación afable que en el seno de la universidad se entabla no solamente entre profesores y alumnos en activa relación, sino también con los grandes autores que son asimismo parte, sustantiva y enriquecedora, de esa diná- mica participativa.
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