Perfiles motivacionales de elección de estudios en estudiantes universitarios de nuevo ingreso

Resumen: Este trabajo tuvo como propósito analizar los motivos de elección de estudios y establecer perfiles motivacionales diferenciados en estudiantes universitarios de nuevo ingreso en la Universidad Católica Argentina (UCA). Para ello se diseñó y validó un cuestionario ad hoc, estructurado en tr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: García Ripa, María Inés, Sánchez García, María Fe, Risquez, Angélica
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Psicología 2019
Materias:
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ELECCION DE CARRERA
TOMA DE DECISIONES
MOTIVACION
EDUCACION SUPERIOR
Universidad Católica Argentina
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6192
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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Universidad Católica Argentina
description Resumen: Este trabajo tuvo como propósito analizar los motivos de elección de estudios y establecer perfiles motivacionales diferenciados en estudiantes universitarios de nuevo ingreso en la Universidad Católica Argentina (UCA). Para ello se diseñó y validó un cuestionario ad hoc, estructurado en tres escalas de motivación: (1) Motivos de superación profesional y altruismo; (2) Búsqueda de prestigio y solvencia económica y (3) Motivos de evitación. El cuestionario se aplicó a la totalidad de los estudiantes de nuevo acceso a la UCA en el curso académico 2013-2014 (1 156 estudiantes de diferentes disciplinas). Los resultados permitieron establecer la existencia de grupos diferenciados de estudiantes y obtener un modelo predictivo de clasificación destinado al diseño de acciones de orientación que tengan en cuenta sus motivaciones y necesidades en un contexto determinado.
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