Condicionantes epistémicos y extra-epistémicos de la apropiación social de las creencias científicas

Resumen: En este artículo se examina el proceso de distribución y apropiación social de las creencias científicas como una forma particular de intercambio de conocimiento entre agentes en condiciones de asimetría cognitiva. Se parte de la premisa de que el “principio general del testimonio” capta la...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cortassa, Carina G.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología 2019
Materias:
REPRESENTACIONES SOCIALES
CREENCIAS
CIENCIA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5977
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
id I33-R139123456789-5977
record_format dspace
institution Universidad Católica Argentina
institution_str I-33
repository_str R-139
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA)
language Español
topic REPRESENTACIONES SOCIALES
CREENCIAS
CIENCIA
spellingShingle REPRESENTACIONES SOCIALES
CREENCIAS
CIENCIA
Cortassa, Carina G.
Condicionantes epistémicos y extra-epistémicos de la apropiación social de las creencias científicas
topic_facet REPRESENTACIONES SOCIALES
CREENCIAS
CIENCIA
description Resumen: En este artículo se examina el proceso de distribución y apropiación social de las creencias científicas como una forma particular de intercambio de conocimiento entre agentes en condiciones de asimetría cognitiva. Se parte de la premisa de que el “principio general del testimonio” capta la estructura epistémica de deferencia a la autoridad cognitiva que permite la circulación de saber entre científicos y legos. En ese marco se analizan la atribución de crédito y construcción de la confianza recíproca involucrados en el desarrollo de la interacción. Para concluir, se destaca la relevancia que adquiere en esos procesos un núcleo de presupuestos de orden sociocultural –las representaciones sociales de los agentes– que conforma el contexto significativo en que se enmarca el intercambio de conocimiento.
format Artículo
author Cortassa, Carina G.
author_facet Cortassa, Carina G.
author_sort Cortassa, Carina G.
title Condicionantes epistémicos y extra-epistémicos de la apropiación social de las creencias científicas
title_short Condicionantes epistémicos y extra-epistémicos de la apropiación social de las creencias científicas
title_full Condicionantes epistémicos y extra-epistémicos de la apropiación social de las creencias científicas
title_fullStr Condicionantes epistémicos y extra-epistémicos de la apropiación social de las creencias científicas
title_full_unstemmed Condicionantes epistémicos y extra-epistémicos de la apropiación social de las creencias científicas
title_sort condicionantes epistémicos y extra-epistémicos de la apropiación social de las creencias científicas
publisher Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología
publishDate 2019
url https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5977
work_keys_str_mv AT cortassacarinag condicionantesepistemicosyextraepistemicosdelaapropiacionsocialdelascreenciascientificas
AT cortassacarinag epistemicandextraepistemicconditioningsofthesocialappropriationofscientificbeliefs
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820528390995969

Ejemplares similares