Comentario al trabajo de Ailin Reising "La reunificación de las dos culturas a través de la vía tecnológica : implicancias estéticas y cognitivas del movimiento sci-art"
Introducción: El trabajo de Ailin Reising propone un espacio común entre científicos y artistas. En este espacio propone la existencia de los siguientes fenómenos: -recursos científicos que devienen en expresiones artísticas -la intervención artística como vehículo de abordaje de problemas científi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Documento de trabajo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Argentina. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5607 |
| Aporte de: |
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I33-R139123456789-5607 |
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Universidad Católica Argentina |
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Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) |
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Reising, Ailin CIENCIA ARTE NUEVAS TECNOLOGIAS INFORMATICA |
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Reising, Ailin CIENCIA ARTE NUEVAS TECNOLOGIAS INFORMATICA Parselis, Martín Comentario al trabajo de Ailin Reising "La reunificación de las dos culturas a través de la vía tecnológica : implicancias estéticas y cognitivas del movimiento sci-art" |
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Introducción: El trabajo de Ailin Reising propone un espacio común entre científicos y artistas. En este espacio propone la existencia de los siguientes fenómenos: -recursos científicos que devienen en expresiones artísticas -la intervención artística como vehículo de abordaje de problemas científicos -la interacción entre estos actores a través de ejemplos de co-producción. En épocas de resignificación y remezcla no es extraño encontrar interrelaciones que no resultaban aparentes hace apenas un siglo. Conceptos aparentemente "duros" y "precisos" como "ciencia" y "tecnología" han sufrido tremendos cambios, al punto en que la demarcación y la definición precisa de los términos resulta a primera vista prácticamente imposible. Imposible como cualquier definición y posición férrea sobre cuestiones de conocimiento. Imposible como todo lo que se encuentra en estado de problema. Y esta es la época de la problematización. El revisionismo histórico de cada una de las disciplinas puede servir como ejemplo. |
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Parselis, Martín |
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