El papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores

Resumen: "La presente investigación tuvo como propósito estudiar la influencia de la Integración Académica y la Integración Social en la decisión de abandono o prolongación de los estudios en alumnos del nivel terciario de educación, así como la relación entre aquellas variables y el nivel de A...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Napque, Adriana Mariel
Otros Autores: Gatti, Alberto
Formato: Tesis doctoral
Lenguaje:Español
Español
Publicado: 2019
Materias:
INTEGRACION SOCIAL
EDUACION TERCIARIA
PSICOPEDAGOGIA
INTEGRACION EDUCACIONAL
AUTOESTIMA
AFRONTAMIENTO
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/516
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
id I33-R139123456789-516
record_format dspace
institution Universidad Católica Argentina
institution_str I-33
repository_str R-139
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA)
language Español
Español
topic INTEGRACION SOCIAL
EDUACION TERCIARIA
PSICOPEDAGOGIA
INTEGRACION EDUCACIONAL
AUTOESTIMA
AFRONTAMIENTO
spellingShingle INTEGRACION SOCIAL
EDUACION TERCIARIA
PSICOPEDAGOGIA
INTEGRACION EDUCACIONAL
AUTOESTIMA
AFRONTAMIENTO
Napque, Adriana Mariel
El papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores
topic_facet INTEGRACION SOCIAL
EDUACION TERCIARIA
PSICOPEDAGOGIA
INTEGRACION EDUCACIONAL
AUTOESTIMA
AFRONTAMIENTO
description Resumen: "La presente investigación tuvo como propósito estudiar la influencia de la Integración Académica y la Integración Social en la decisión de abandono o prolongación de los estudios en alumnos del nivel terciario de educación, así como la relación entre aquellas variables y el nivel de Autoestima y las estrategias de Afrontamiento de los alumnos. Los participantes en esta investigación fueron 450 alumnos de primer y último año de instituciones terciarias privadas del área Metropolitana de Buenos Aires, perteneciente a distintas carreras; a quienes se les administró la escala FAINREAD adaptada, el cuestionario de Estrategias de Afrontamiento Richaud de Minzi, M.C. y Sacchi, C. (2005) y el cuestionario de Autoestima AUTOE – Adaptación de la escala Rosenberg (Góngora y Casullo, 2009). El cuestionario FAINREAD, creado en Puerto Rico por el Dr. Marcos Torres Nazario (2003), fue primero adaptado a nuestro contexto institucional y lingüístico, y sometido a un panel de expertos para luego administrar sobre la muestra los factores que quedaron, posteriormente al análisis. A partir del análisis de las respuestas de los estudiantes se buscó responder a las preguntas de investigación: (a) la Integración Social y la Integración Académica ¿influyen en el abandono de los estudios superiores?, (b) la Integración Social y la Integración Académica ¿influyen en la prolongación de los estudios superiores?, (c) las estrategias de Afrontamiento ¿se relacionan con la Integración Social y/o la Integración Académica?, y (d) la Autoestima ¿se relaciona con la Integración Social y/o la Integración Académica?..."
author2 Gatti, Alberto
author_facet Gatti, Alberto
Napque, Adriana Mariel
format Tesis doctoral
author Napque, Adriana Mariel
author_sort Napque, Adriana Mariel
title El papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores
title_short El papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores
title_full El papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores
title_fullStr El papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores
title_full_unstemmed El papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores
title_sort el papel de la integración social y académica en el abandono y prolongación de los estudios superiores
publishDate 2019
url https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/516
work_keys_str_mv AT napqueadrianamariel elpapeldelaintegracionsocialyacademicaenelabandonoyprolongaciondelosestudiossuperiores
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820527128510465

Ejemplares similares