Educación digital en escuelas medias : un enfoque TRIC hacia el aprendizaje basado en pensamiento
Resumen: El estudio pretendió evaluar una propuesta didáctica centrada en el método de aprendizaje basado en pensamiento (TBL) y uso de dispositivo móvil (Mobile Learning) en escuelas secundarias vulnerables de la provincia de Buenos Aires. Se empleó el cuestionario EMPA para valorar motivación i...
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| Autor principal: | Hernández Silvera, Dides Iliana |
|---|---|
| Otros Autores: | 0000-0001-7759-516X |
| Formato: | Parte de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Octaedro
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13739 |
| Aporte de: |
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