Santiago, Alfonso (h), La libertad de expresión como libertad preferida. La libertad de expresión de los legisladores, periodistas, ciudadanos, entidades educativas y docentes, Ciudad de Buenos Aires, Ábaco, 2021, 188 pp
Resumen: El Dr. Alfonso Santiago, de extensa trayectoria académica tanto en el ámbito nacional como en el internacional, ha presentado recientemente su última obra: La libertad de expresión como libertad preferida. La libertad de expresión de los legisladores, periodistas, ciudadanos, entidades...
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Formato: | Reseña libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Derecho. Centro de Derecho Constitucional
2021
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Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13244 |
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LIBERTAD DE EXPRESION PRENSA INSTITUCIONES EDUCATIVAS INSTITUCIONES POLITICAS LEGISLADORES CIUDADANOS DEMOCRACIA DERECHO CONSTITUCIONAL RESEÑAS Nolazco, María Verónica Santiago, Alfonso (h), La libertad de expresión como libertad preferida. La libertad de expresión de los legisladores, periodistas, ciudadanos, entidades educativas y docentes, Ciudad de Buenos Aires, Ábaco, 2021, 188 pp |
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Resumen: El Dr. Alfonso Santiago, de extensa trayectoria académica tanto
en el ámbito nacional como en el internacional, ha presentado recientemente
su última obra: La libertad de expresión como libertad preferida.
La libertad de expresión de los legisladores, periodistas, ciudadanos, entidades
educativas y docentes, en homenaje al Dr. Gregorio Badeni, reconocido
constitucionalista argentino y gran defensor de la libertad de expresión.
El libro es un análisis completo, pormenorizado y novedoso del
contenido y las proyecciones concretas que tiene la libertad de expresión en la vida de una democracia constitucional. Cabe afirmar que
es completo, porque estudia el ejercicio de la libertad de expresión de
los principales actores que conforman una sociedad: los legisladores
como representantes del pueblo, los periodistas y medios de comunicación
como formadores de la opinión pública, los ciudadanos como
partícipes necesarios para un adecuado funcionamiento del sistema
democrático y las entidades educativas y los docentes, en la misión
formativa de las futuras generaciones. Además, es pormenorizado
porque recopila la jurisprudencia más relevante en la materia de la
Corte Suprema de Justicia de la Nación desde el año 1983 hasta la
actualidad y toda la jurisprudencia de la Corte IDH desde su constitución
hasta nuestros días. Y es novedoso porque en los últimos capítulos
desarrolla el derecho al ideario en las instituciones de inspiración
religiosa y la libertad de cátedra de los centros educativos y los
docentes, con la propuesta de trasladar por analogía muchos de los
principios y estándares establecidos por la jurisprudencia constitucional
y convencional en relación con la libertad de expresión. |
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Nolazco, María Verónica |
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