Apoyo social en línea y fuera de línea y su relación con la autoestima adolescente
Resumen: El presente Trabajo de Integración Final se propuso analizar los niveles de apoyo social percibido fuera de línea y en línea, y su relación con los niveles de autoestima en adolescentes argentinos. El diseño metodológico empleado fue empírico, no experimental, de tipo transversal y de al...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12391 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: El presente Trabajo de Integración Final se propuso analizar los niveles de apoyo
social percibido fuera de línea y en línea, y su relación con los niveles de autoestima en
adolescentes argentinos. El diseño metodológico empleado fue empírico, no
experimental, de tipo transversal y de alcance descriptivo-correlacional.
La muestra estuvo compuesta por 121 adolescentes de entre 12 y 16 años. Los
instrumentos administrados fueron la adaptación argentina del Cuestionario MOS de
Apoyo Social Percibido (Rodríguez Espínola y Enrique, 2007); la Escala de Apoyo Social
en Línea (Nick et al., 2018) y la adaptación argentina de la Escala de Autoestima de
Rosenberg (Góngora y Casullo, 2006). Los mismos fueron administrados de forma
virtual, por medio de la plataforma Google Forms. Cada participante respondió de manera
individual y autoadministrada.
El análisis de datos realizado reveló un predominio de niveles medios de apoyo
social percibido en línea y fuera de línea, así como un predominio medio en cuanto a los
niveles de autoestima de los adolescentes. Además, se observó una correlación positiva,
estadísticamente significativa, entre el apoyo social percibido fuera de línea y la
autoestima en los adolescentes (r = ,278; p = ,002; n = 121). Del mismo modo, se halló
una correlación positiva, estadísticamente significativa, entre el apoyo social percibido
en línea y el autoestima (r = ,205; p = ,024; n = 121). Los hallazgos son coincidentes con
los postulados de la literatura reportada. |
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