Uso de dispositivos tecnológicos en la segunda infancia y conductas externalizantes

Resumen: El siguiente trabajo de diseño teórico de revisión bibliográfica se propuso estudiar el uso de dispositivos tecnológicos en la segunda infancia y su relación con las conductas externalizantes. Por ello, en primer lugar, se describieron los dispositivos tecnológicos más empleados en la se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Villamil, Lucía
Otros Autores: Potes, Micaela V.
Formato: Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
NIÑEZ
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11659
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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description Resumen: El siguiente trabajo de diseño teórico de revisión bibliográfica se propuso estudiar el uso de dispositivos tecnológicos en la segunda infancia y su relación con las conductas externalizantes. Por ello, en primer lugar, se describieron los dispositivos tecnológicos más empleados en la segunda infancia. En segundo lugar, se caracterizaron las conductas externalizantes. Y, por último, se vincularon las dos variables, analizando la relación entre ambas y buscando sus mutuas influencias.
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