Padres privados de libertad, competencias parentales y el desarrollo psicológico de los hijos

Resumen: este trabajo de integración final, de diseño teórico de revisión bibliográfica se propuso estudiar la interferencia de la privación de la libertad en el ejercicio de las competencias parentales en el desarrollo psicológico de los hijos. En primer lugar, se describieron las competencias p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nava Calderón, María Victoria
Otros Autores: Bermúdez, Jorge
Formato: Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
PRESOS
RELACIONES PADRES-HIJOS
DESARROLLO
HIJOS
PSICOLOGIA FORENSE
PSICOLOGIA CLINICA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11641
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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description Resumen: este trabajo de integración final, de diseño teórico de revisión bibliográfica se propuso estudiar la interferencia de la privación de la libertad en el ejercicio de las competencias parentales en el desarrollo psicológico de los hijos. En primer lugar, se describieron las competencias parentales. En segundo lugar, se analizó la situación de personas privadas de la libertad con vínculos filiales. Finalmente se verificó la evidencia científica de la relación entre las competencias parentales de padres privados de libertad y el desarrollo psicológico de sus hijos. El trabajo fue abordado desde la perspectiva forense y clínica.
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