Problemas comportamentales y procesos de simbolización en niños : apuntes para una investigación

Resumen: Este trabajo forma parte de las primeras aproximaciones del proyecto de investigación 2020-2022 “Problemas comportamentales y procesos de simbolización en niños/as. Un estudio en población vulnerable.” que se desarrolla dentro del marco de la quinta convocatoria PROAPI de la Universidad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Germano, Guadalupe, Fernández Cid, Hernán
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología 2021
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11164
Aporte de:
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CONDUCTA INFANTIL
INFANCIA
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Problemas comportamentales y procesos de simbolización en niños : apuntes para una investigación
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description Resumen: Este trabajo forma parte de las primeras aproximaciones del proyecto de investigación 2020-2022 “Problemas comportamentales y procesos de simbolización en niños/as. Un estudio en población vulnerable.” que se desarrolla dentro del marco de la quinta convocatoria PROAPI de la Universidad Católica Argentina. Atendiendo a las problemáticas que se presentan en el centro de atención primaria de la salud (CAPS) de un barrio vulnerable del área metropolitana de Buenos Aires, se desarrolló un proyecto de investigación que tiene como finalidad aportar evidencia empírica sobre los problemas comportamentales y los procesos de simbolización en niños en edad escolar, y analizar los posibles vínculos entre ambas variables.
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Fernández Cid, Hernán
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