Evaluación de resultados : Programa Elegimos Participar dependiente de la Secretaría de la Juventud de Entre Ríos
Resumen: En los últimos 15 años, la evaluación de políticas públicas ha ido avanzando en América Latina. En este contexto, nos encontramos con países como México y Colombia que han tenido un trabajo consolidado en esta materia, a través del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarro...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10898 |
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CIENCIA POLITICA POLITICAS PUBLICAS PROGRAMAS SOCIALES INSTITUCIONES EDUCATIVAS CENTRO DE ESTUDIANTES Cornejo, Juan Cruz Evaluación de resultados : Programa Elegimos Participar dependiente de la Secretaría de la Juventud de Entre Ríos |
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CIENCIA POLITICA POLITICAS PUBLICAS PROGRAMAS SOCIALES INSTITUCIONES EDUCATIVAS CENTRO DE ESTUDIANTES |
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Resumen: En los últimos 15 años, la evaluación de políticas públicas ha ido avanzando
en América Latina. En este contexto, nos encontramos con países como México y
Colombia que han tenido un trabajo consolidado en esta materia, a través del
Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social y del Sistema
Nacional de Evaluación de Gestión y Resultados, respectivamente. Y en Argentina se
estableció que el Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales de la
Presidencia de la Nación es el organismo responsable de elaborar y ejecutar el Plan
Anual de Monitoreo y Evaluación de Políticas y Programas Sociales, de cumplimiento
obligatorio para aquellas políticas, programas, planes, y proyectos sociales
financiados con fondos del Tesoro Nacional o con financiamiento proveniente de
Organismos Internacionales
En este trabajo de investigación se realizó una descripción del programa
Elegimos Participar dependiente de la Secretaría de la Juventud de Entre Ríos
(Argentina) durante el año 2018 –año en el que se realizó la primera edición–
evaluándose cuáles fueron los resultados del mismo en todo el territorio provincial. En
la provincia de Entre Ríos, desde el año 2013 los estudiantes secundarios cuentan
formalmente con un espacio de participación activa en las Instituciones Educativas:
los Centro de Estudiantes.
El programa Elegimos Participar busca potenciarlos e incentivar la
participación a través de sus líneas de financiamiento, dando la posibilidad de adquirir
bienes durables que ayuden a su funcionamiento y actividades o formar a los
estudiantes a través de capacitaciones.
A la hora de llevar adelante dicha investigación, nos encontramos con un
escenario en el cual no está implementada la práctica evaluativa en ninguna de las
políticas de desarrollo social en el territorio provincial. Esto se presentó como un
desafío ya que las referencias bibliográficas en cuanto a tesis, trabajos de investigación o documentos oficiales, correspondían a otras provincias u otros países,
con lo que la coyuntura particular de cada lugar representa. Sin embargo, se logró
caracterizar los resultados en base a los objetivos planteados en este programa, que
tiene como público objetivo a los jóvenes escolarizados y agremiados en lo que
conocemos como Centros de Estudiantes, obteniendo datos cuantitativos en cuanto
a: la relación y comunicación del organismo provincial con las Escuelas y sus
estudiantes; la complejidad que tenían los proyectos para los jóvenes; la cuestión
presupuestaria del programa; y la participación que han tenido los Centros de
Estudiantes durante el año 2018.
Para poder valorar los resultados de este programa, se llevó adelante una
investigación de tipo descriptiva, con un recorte temporal transversal y con un
enfoque predominantemente cuantitativo. Las técnicas de recolección de datos que
se utilizaron fueron documentales, en cuanto a la información presupuestaria y
precisa del programa, y a través de encuestas se obtuvo la información necesaria
para conocer la opinión de los centros de estudiantes de los distintos departamentos
de la provincia y de los integrantes de la Secretaría de la Juventud de Entre Ríos para
abordar el primer objetivo específico.
Esta investigación es un punto de partida para el desarrollo del programa
Elegimos Participar a futuro, teniendo en cuenta la importancia de evaluar a las
políticas públicas en su integridad y en cada una de las etapas (gestación, diseño,
implementación y resultados), y también para generar políticas de desarrollo social
destinadas a las juventudes que puedan consolidarse en el tiempo, acompañadas de
un proceso científico que predomine sobre decisiones políticas arbitrarias.Ocuparse
por conseguir un Estado cada vez más eficiente, ágil, transparente y organizado
también va acompañado de generar políticas públicas con participación activa de la
sociedad, ya que son instrumentos que deben construirse en conjunto para atender
las necesidades de la población. |
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Sánchez, Lucas Guillermo |
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Sánchez, Lucas Guillermo Cornejo, Juan Cruz |
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Cornejo, Juan Cruz |
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