Historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la Carrera de Educación Física en los ingresantes a la UNLaM 2020/21

El propósito de esta investigación fue lograr una aproximación al perfil psicosocial y deportivo de los ingresantes al profesorado universitario de Educación Física. A partir de un enfoque cualitativo y bajo un diseño exploratorio se indagó sobre la historia deportiva, las vivencias relacionadas a l...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tuñón, Ianina, Lavignolle, Brigida, Castro, Hernán
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Matanza 2026
Materias:
EDUCACION FISICA
HISTORIA FAMILIAR
CARRERA PROFESIONAL
ELECCION DE CARRERA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21089
https://doi.org/10.54789/rihumso.22.11.22.4
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
id I33-R139-123456789-21089
record_format dspace
spelling I33-R139-123456789-210892026-02-28T05:01:28Z Historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la Carrera de Educación Física en los ingresantes a la UNLaM 2020/21 Tuñón, Ianina Lavignolle, Brigida Castro, Hernán EDUCACION FISICA HISTORIA FAMILIAR CARRERA PROFESIONAL ELECCION DE CARRERA El propósito de esta investigación fue lograr una aproximación al perfil psicosocial y deportivo de los ingresantes al profesorado universitario de Educación Física. A partir de un enfoque cualitativo y bajo un diseño exploratorio se indagó sobre la historia deportiva, las vivencias relacionadas a la educación física escolar y las percepciones sobre la carrera elegida. Se realizaron 28 entrevistas en profundidad a alumnos/as que realizaron el curso de ingreso a la carrera de Educación Física de la Universidad Nacional de La Matanza durante el 2020. A partir de las mismas se pudieron reconocer una frecuente historia deportiva, tanto personal como familiar, y vivencias escolares heterogéneas en relación al espacio curricular de la educación física y a los docentes responsables del mismo. Queda clara la influencia que tiene el entorno social en la construcción de la vocación profesional y la importancia de fortalecer dichos contextos como también de optimizar los procesos de formación académica. 2026-02-27T21:55:57Z 2026-02-27T21:55:57Z 2022 Artículo 2250-8139 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21089 https://doi.org/10.54789/rihumso.22.11.22.4 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Nacional de La Matanza Revista de investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales 2022 (22)
institution Universidad Católica Argentina
institution_str I-33
repository_str R-139
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA)
language Español
topic EDUCACION FISICA
HISTORIA FAMILIAR
CARRERA PROFESIONAL
ELECCION DE CARRERA
spellingShingle EDUCACION FISICA
HISTORIA FAMILIAR
CARRERA PROFESIONAL
ELECCION DE CARRERA
Tuñón, Ianina
Lavignolle, Brigida
Castro, Hernán
Historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la Carrera de Educación Física en los ingresantes a la UNLaM 2020/21
topic_facet EDUCACION FISICA
HISTORIA FAMILIAR
CARRERA PROFESIONAL
ELECCION DE CARRERA
description El propósito de esta investigación fue lograr una aproximación al perfil psicosocial y deportivo de los ingresantes al profesorado universitario de Educación Física. A partir de un enfoque cualitativo y bajo un diseño exploratorio se indagó sobre la historia deportiva, las vivencias relacionadas a la educación física escolar y las percepciones sobre la carrera elegida. Se realizaron 28 entrevistas en profundidad a alumnos/as que realizaron el curso de ingreso a la carrera de Educación Física de la Universidad Nacional de La Matanza durante el 2020. A partir de las mismas se pudieron reconocer una frecuente historia deportiva, tanto personal como familiar, y vivencias escolares heterogéneas en relación al espacio curricular de la educación física y a los docentes responsables del mismo. Queda clara la influencia que tiene el entorno social en la construcción de la vocación profesional y la importancia de fortalecer dichos contextos como también de optimizar los procesos de formación académica.
format Artículo
author Tuñón, Ianina
Lavignolle, Brigida
Castro, Hernán
author_facet Tuñón, Ianina
Lavignolle, Brigida
Castro, Hernán
author_sort Tuñón, Ianina
title Historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la Carrera de Educación Física en los ingresantes a la UNLaM 2020/21
title_short Historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la Carrera de Educación Física en los ingresantes a la UNLaM 2020/21
title_full Historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la Carrera de Educación Física en los ingresantes a la UNLaM 2020/21
title_fullStr Historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la Carrera de Educación Física en los ingresantes a la UNLaM 2020/21
title_full_unstemmed Historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la Carrera de Educación Física en los ingresantes a la UNLaM 2020/21
title_sort historia deportiva personal y familiar, la influencia de la escuela y la elección de la carrera de educación física en los ingresantes a la unlam 2020/21
publisher Universidad Nacional de La Matanza
publishDate 2026
url https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21089
https://doi.org/10.54789/rihumso.22.11.22.4
work_keys_str_mv AT tunonianina historiadeportivapersonalyfamiliarlainfluenciadelaescuelaylaelecciondelacarreradeeducacionfisicaenlosingresantesalaunlam202021
AT lavignollebrigida historiadeportivapersonalyfamiliarlainfluenciadelaescuelaylaelecciondelacarreradeeducacionfisicaenlosingresantesalaunlam202021
AT castrohernan historiadeportivapersonalyfamiliarlainfluenciadelaescuelaylaelecciondelacarreradeeducacionfisicaenlosingresantesalaunlam202021
_version_ 1858978132971749376

Ejemplares similares