La formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval

En el tiempo presente, definido por la omnipresencia de la tecnología digital y la urgencia de abordar desafíos globales importantes –desde el cambio climático y las pandemias hasta la polarización política y la desigualdad económica–, el estudio de las épocas precapitalistas resul ta no solo releva...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coronado Schwindt, Gisela, Gerardi, Juan Manuel
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Historia 2025
Materias:
HISTORIADORES
FORMACION PROFESIONAL
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20722
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
id I33-R139-123456789-20722
record_format dspace
spelling I33-R139-123456789-207222025-10-07T05:01:55Z La formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval Coronado Schwindt, Gisela Gerardi, Juan Manuel HISTORIADORES FORMACION PROFESIONAL En el tiempo presente, definido por la omnipresencia de la tecnología digital y la urgencia de abordar desafíos globales importantes –desde el cambio climático y las pandemias hasta la polarización política y la desigualdad económica–, el estudio de las épocas precapitalistas resul ta no solo relevante, sino también necesario por diversas razones que atienden a la vigencia del interés en las socie dades premodernas. En primer lugar, se pueden destacar fundamentos históricos, ya que la cultura occidental se es tructura, en parte, a partir de desarrollos previos. Basta con detenerse a pensar en el legado político-social, los funda mentos filosóficos y religiosos de la modernidad y la forma ción de las identidades culturales actuales, que se forjaron a lo largo de la antigüedad y el Medioevo. En segundo lugar, el abordaje de este pasado posibilita el desarrollo de habi lidades imprescindibles para los estudiantes del siglo XXI, tales como el pensamiento crítico, el análisis de fuentes, la comprensión de la complejidad social y el cambio histórico, el ejercicio de la empatía intercultural, la perspectiva global y las habilidades de comunicación y argumentación. 2025-10-06T17:39:40Z 2025-10-06T17:39:40Z 2025 Artículo 1853-760X https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20722 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Historia Scriptorium. Nro. 42, 2025
institution Universidad Católica Argentina
institution_str I-33
repository_str R-139
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA)
language Español
topic HISTORIADORES
FORMACION PROFESIONAL
spellingShingle HISTORIADORES
FORMACION PROFESIONAL
Coronado Schwindt, Gisela
Gerardi, Juan Manuel
La formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval
topic_facet HISTORIADORES
FORMACION PROFESIONAL
description En el tiempo presente, definido por la omnipresencia de la tecnología digital y la urgencia de abordar desafíos globales importantes –desde el cambio climático y las pandemias hasta la polarización política y la desigualdad económica–, el estudio de las épocas precapitalistas resul ta no solo relevante, sino también necesario por diversas razones que atienden a la vigencia del interés en las socie dades premodernas. En primer lugar, se pueden destacar fundamentos históricos, ya que la cultura occidental se es tructura, en parte, a partir de desarrollos previos. Basta con detenerse a pensar en el legado político-social, los funda mentos filosóficos y religiosos de la modernidad y la forma ción de las identidades culturales actuales, que se forjaron a lo largo de la antigüedad y el Medioevo. En segundo lugar, el abordaje de este pasado posibilita el desarrollo de habi lidades imprescindibles para los estudiantes del siglo XXI, tales como el pensamiento crítico, el análisis de fuentes, la comprensión de la complejidad social y el cambio histórico, el ejercicio de la empatía intercultural, la perspectiva global y las habilidades de comunicación y argumentación.
format Artículo
author Coronado Schwindt, Gisela
Gerardi, Juan Manuel
author_facet Coronado Schwindt, Gisela
Gerardi, Juan Manuel
author_sort Coronado Schwindt, Gisela
title La formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval
title_short La formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval
title_full La formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval
title_fullStr La formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval
title_full_unstemmed La formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval
title_sort la formación de futuros historiadores: la relectura de clásicos de la historiografía medieval
publisher Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Historia
publishDate 2025
url https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20722
work_keys_str_mv AT coronadoschwindtgisela laformaciondefuturoshistoriadoreslarelecturadeclasicosdelahistoriografiamedieval
AT gerardijuanmanuel laformaciondefuturoshistoriadoreslarelecturadeclasicosdelahistoriografiamedieval
_version_ 1848106445049954304

Ejemplares similares