Espíritu lúdico y esperanza teologal

Diferentes autores han subrayado la importancia del juego en el aprendizaje. Para Lev Vygotsky (1924; 1934; 1978), el juego (simbólico) crea una zona de desarrollo próximo (ZDP) que permite a los niños acceder al pensamiento abstracto y el lenguaje. Para Jean Piaget (1945; 1962; 1982), el juego...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramos, Gerardo Daniel
Formato: Documento de trabajo
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
JUEGO
APRENDIZAJE
DOCENTES
PROFESOR UNIVERSITARIO
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20466
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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