Revisión sistemática sobre intervenciones psicológicas en padres y niños con Enfermedades Poco Frecuentes
Las enfermedades poco frecuentes (EPOF) representan un desafío significativo para los pacientes y sus familias debido a su baja prevalencia y a las limitaciones en el acceso a tratamientos especializados. Estas condiciones afectan no solo la salud física, sino también el bienestar emocional y social...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo final de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20258 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las enfermedades poco frecuentes (EPOF) representan un desafío significativo para los pacientes y sus familias debido a su baja prevalencia y a las limitaciones en el acceso a tratamientos especializados. Estas condiciones afectan no solo la salud física, sino también el bienestar emocional y social de los niños diagnosticados y sus cuidadores. Este trabajo tuvo como objetivo revisar la evidencia científica sobre la eficacia de las intervenciones psicológicas aplicadas a niños con EPOF y sus cuidadores, destacando su impacto en la mejora del bienestar biopsicosocial. |
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