Adriana Puigrós y Darío Pulfer (Coords.). Corrientes educativas en la historia argentina. Tendencias interpretaciones y debates. (Buenos Aires: UNIPE/OEI, 2023), tomo 1 250 pp. y tomo 2 302pp.

Se trata de una obra dividida en dos tomos coordinada por los expertos en ciencias de la educación Adriana Puiggrós y Darío Pulfer. Este trabajo es el resultado de varios estudios producidos por investigadores especializados en la temática. El primer tomo, que lleva por título “De los orígenes a la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carrizo, Juliana Sofía
Formato: Reseña libro
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Historia Argentina y Americana 2025
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20170
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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spelling I33-R139-123456789-201702025-07-16T05:02:24Z Adriana Puigrós y Darío Pulfer (Coords.). Corrientes educativas en la historia argentina. Tendencias interpretaciones y debates. (Buenos Aires: UNIPE/OEI, 2023), tomo 1 250 pp. y tomo 2 302pp. Carrizo, Juliana Sofía Se trata de una obra dividida en dos tomos coordinada por los expertos en ciencias de la educación Adriana Puiggrós y Darío Pulfer. Este trabajo es el resultado de varios estudios producidos por investigadores especializados en la temática. El primer tomo, que lleva por título “De los orígenes a la organización y despliegue del sistema de educación formal”, responde a un recorte temporal que transcurre desde la colonización hasta el primer golpe militar en Argentina. En el segundo tomo “Tradiciones, herencias y novedades desde la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad”, se retoma a partir de las ideas pedagógicas del peronismo hasta los debates propios del siglo XXI. 2025-07-15T18:22:32Z 2025-07-15T18:22:32Z 2025 Reseña libro 2618-1924 1666-8146 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20170 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Historia Argentina y Americana Temas de historia argentina y americana. 2025, 33(1)
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