La Cuestión Malvinas en las tesis doctorales de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires

El establecimiento y organización de la Universidad Buenos Aires -a través del decreto bonaerense del 8 de febrero de 1822- dispuso su funcionamiento inicial en seis departamentos: 1) Primeras Letras; 2) Estudios Preparatorios; 3) Ciencias Exactas; 4) Medicina; 5) Ciencias Sagradas; y 6) Jurispruden...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Godio, Leopoldo M. A.
Formato: Parte de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Consejo Argentino para las Relaciones Internacionales 2025
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19964
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Descripción
Sumario:El establecimiento y organización de la Universidad Buenos Aires -a través del decreto bonaerense del 8 de febrero de 1822- dispuso su funcionamiento inicial en seis departamentos: 1) Primeras Letras; 2) Estudios Preparatorios; 3) Ciencias Exactas; 4) Medicina; 5) Ciencias Sagradas; y 6) Jurisprudencia. Ese mismo año se inicia un programa de enseñanza que se mantuvo, en esencia, hasta la implementación del denominado "Reglamento de 1875" que modifico el plan general de enseñanza originalmente elaborado por el Presbítero Antonio Sáenz -fundador y primer Rector de la Universidad de Buenos Aires- en noviembre de 1821 y que se ajustaba a las circunstancias que atravesaba el país. Iniciados los cursos de abogacía en el entonces Departamento de Jurisprudencia, recién en 1827 aparece la primera tesis doctoral (presentada por Mauricio Herrera, titulada "No vale la donación hecha a los hijos naturales, teniendo legítimos" y, desde aquel momento se han graduado 4943 doctores provenientes de este departamento y su continuadora desde 1874: la actual Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Llegado a este punto, resulta necesario referimos a aquellas tesis que se han dedicado, directamente e indirectamente, a la Cuestión Malvinas, sus hipótesis y argumentos presentados, junta con aquellas observaciones útiles en cuanto al merito científico, la época o virtudes que permitan valorar (en el propio contexto de su desarrollo y defensa) su contribución e importancia.