Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: grupos de escritura

Luego de brindar una caracterización de los grupos de escritura, compartiremos parte del contenido del capítulo Diálogos acerca del surgimiento, transformación y proyección de los grupos de escritura, basado en un diálogo que mantuvimos las autoras acerca de los grupos de escritura que ha estado imp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Colombo, Laura, Morán, Lourdes
Formato: Parte de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales 2025
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19470
Aporte de:
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spelling I33-R139-123456789-194702025-03-11T19:02:06Z Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: grupos de escritura Colombo, Laura Morán, Lourdes EDUCACION SUPERIOR TECNICAS DIDACTICAS TESIS DOCTORAL ESCRITURA Luego de brindar una caracterización de los grupos de escritura, compartiremos parte del contenido del capítulo Diálogos acerca del surgimiento, transformación y proyección de los grupos de escritura, basado en un diálogo que mantuvimos las autoras acerca de los grupos de escritura que ha estado implementando y analizando hace más de una década. El primer eje de este diálogo se enfoca en el origen de los grupos de escritura. El segundo, en las transformaciones de los grupos de escritura, cómo ha sido el devenir de estos grupos. El tercer eje que abordaremos son las proyecciones de los grupos de escritura, cuáles son nuestras ideas acerca del devenir de estos grupos. 2025-03-07T14:41:32Z 2025-03-07T14:41:32Z 2025 Parte de libro 978-950-44-0119-3 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19470 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales Fernández Fastuca, L., Difabio de Anglat, H., Facciola, M. C., y Bunge, P. D. (Eds.). (2025). Actas - I Jornadas: Reflexiones sobre la formación doctoral. Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales.
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description Luego de brindar una caracterización de los grupos de escritura, compartiremos parte del contenido del capítulo Diálogos acerca del surgimiento, transformación y proyección de los grupos de escritura, basado en un diálogo que mantuvimos las autoras acerca de los grupos de escritura que ha estado implementando y analizando hace más de una década. El primer eje de este diálogo se enfoca en el origen de los grupos de escritura. El segundo, en las transformaciones de los grupos de escritura, cómo ha sido el devenir de estos grupos. El tercer eje que abordaremos son las proyecciones de los grupos de escritura, cuáles son nuestras ideas acerca del devenir de estos grupos.
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