Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis

Es un problema muy conocido en educación que los estudiantes tienen, en ocasiones, grandes dificultades para finalizar las tesis. Al respecto, consideramos que se pueden desarrollar dispositivos pedagógicos para acompañar a los estudiantes en este gran desafío. De acuerdo con esta situación, abordam...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Álvarez, Guadalupe, Difabio de Anglat, Hilda
Formato: Parte de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales 2025
Materias:
EDUCACION SUPERIOR
TECNICAS DIDACTICAS
TESIS DOCTORAL
ESCRITURA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19469
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
id I33-R139-123456789-19469
record_format dspace
spelling I33-R139-123456789-194692025-03-11T19:02:28Z Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis Álvarez, Guadalupe Difabio de Anglat, Hilda EDUCACION SUPERIOR TECNICAS DIDACTICAS TESIS DOCTORAL ESCRITURA Es un problema muy conocido en educación que los estudiantes tienen, en ocasiones, grandes dificultades para finalizar las tesis. Al respecto, consideramos que se pueden desarrollar dispositivos pedagógicos para acompañar a los estudiantes en este gran desafío. De acuerdo con esta situación, abordamos dos dispositivos para el acompañamiento de la escritura de la escritura en el posgrado: una asignatura de posgrado y diferentes grupos de escritura. Durante la exposición, enfatizaremos aquellos fundamentos o características de estos dispositivos que promueven prácticas dialógicas de enseñanza. 2025-03-07T14:05:44Z 2025-03-07T14:05:44Z 2025 Parte de libro 978-950-44-0119-3 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19469 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales Fernández Fastuca, L., Difabio de Anglat, H., Facciola, M. C., y Bunge, P. D. (Eds.). (2025). Actas - I Jornadas: Reflexiones sobre la formación doctoral. Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales.
institution Universidad Católica Argentina
institution_str I-33
repository_str R-139
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA)
language Español
topic EDUCACION SUPERIOR
TECNICAS DIDACTICAS
TESIS DOCTORAL
ESCRITURA
spellingShingle EDUCACION SUPERIOR
TECNICAS DIDACTICAS
TESIS DOCTORAL
ESCRITURA
Álvarez, Guadalupe
Difabio de Anglat, Hilda
Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis
topic_facet EDUCACION SUPERIOR
TECNICAS DIDACTICAS
TESIS DOCTORAL
ESCRITURA
description Es un problema muy conocido en educación que los estudiantes tienen, en ocasiones, grandes dificultades para finalizar las tesis. Al respecto, consideramos que se pueden desarrollar dispositivos pedagógicos para acompañar a los estudiantes en este gran desafío. De acuerdo con esta situación, abordamos dos dispositivos para el acompañamiento de la escritura de la escritura en el posgrado: una asignatura de posgrado y diferentes grupos de escritura. Durante la exposición, enfatizaremos aquellos fundamentos o características de estos dispositivos que promueven prácticas dialógicas de enseñanza.
format Parte de libro
author Álvarez, Guadalupe
Difabio de Anglat, Hilda
author_facet Álvarez, Guadalupe
Difabio de Anglat, Hilda
author_sort Álvarez, Guadalupe
title Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis
title_short Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis
title_full Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis
title_fullStr Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis
title_full_unstemmed Dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis
title_sort dispositivos pedagógicos para avanzar la producción escrituraria: clínica de tesis
publisher Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales
publishDate 2025
url https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19469
work_keys_str_mv AT alvarezguadalupe dispositivospedagogicosparaavanzarlaproduccionescriturariaclinicadetesis
AT difabiodeanglathilda dispositivospedagogicosparaavanzarlaproduccionescriturariaclinicadetesis
_version_ 1826816254227251200

Ejemplares similares