Herramientas para el griego vivo
Resumen: La categoría de “lenguas muertas” pesa sobre las lenguas antiguas. La curiosidad arqueológica que puede despertar riñe, las más de las ve ces, con la repugnancia que la finitud produce en una cultura que trata de ignorarla por todos los medios. En este contexto, el ejercicio de re vivir...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa"
2024
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| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/17900 |
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I33-R139-123456789-179002024-04-06T05:02:01Z Herramientas para el griego vivo Mársico, Claudia LENGUAS CLASICAS ENSEÑANZA DE LA LENGUA DIDACTICA GRIEGO Resumen: La categoría de “lenguas muertas” pesa sobre las lenguas antiguas. La curiosidad arqueológica que puede despertar riñe, las más de las ve ces, con la repugnancia que la finitud produce en una cultura que trata de ignorarla por todos los medios. En este contexto, el ejercicio de re vivirlas muestra una perspectiva diferente que suspende la distancia y la sensación de tiempo perimido. Este ejercicio se realiza hace años en la Academia Vivarium novum, en las afueras de Roma, que reúne humanistas y jóvenes entusiastas y curiosos respecto de la tradición. El griego antiguo revive en esta comunidad que elige no solo leerlo sino también hablarlo, convirtiéndolo en el instrumento de comunica ción cotidiana que fue hace siglos. Pero este breve comentario no trata de esta experiencia sino de algunos de los materiales que se usan en esta institución para introducir a los estudiantes en el griego antiguo como lengua de uso total. 2024-04-05T11:17:29Z 2024-04-05T11:17:29Z 2023 Artículo Mársico, C. Herramientas para el griego vivo [en línea]. Stylos. 2023, 32. doi: 10.46553/sty.32.2023.p91-94. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/17900 0327-8859 (impreso) 2683-7900 (online) https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/17900 10.46553/sty.32.2023.p91-94 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa" Stylos. 2023, 32 |
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Resumen: La categoría de “lenguas muertas” pesa sobre las lenguas antiguas. La
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de ignorarla por todos los medios. En este contexto, el ejercicio de re vivirlas muestra una perspectiva diferente que suspende la distancia y
la sensación de tiempo perimido. Este ejercicio se realiza hace años en
la Academia Vivarium novum, en las afueras de Roma, que reúne
humanistas y jóvenes entusiastas y curiosos respecto de la tradición.
El griego antiguo revive en esta comunidad que elige no solo leerlo
sino también hablarlo, convirtiéndolo en el instrumento de comunica ción cotidiana que fue hace siglos. Pero este breve comentario no trata
de esta experiencia sino de algunos de los materiales que se usan en
esta institución para introducir a los estudiantes en el griego antiguo
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