De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre
Resumen: Hace 160 años, la Corte Suprema de Justicia de la Nación se pronunció por primera vez en el caso “D. Miguel Otero contra José M. Nadal s/ apelación auto del Superior Tribunal de Justicia de Buenos Aires” (1863)(1). Para rememorar ese hecho fundacional –y, como diría nuestro interlocuto...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
El Derecho
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/17700 |
| Aporte de: |
| id |
I33-R139-123456789-17700 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I33-R139-123456789-177002023-12-29T05:01:55Z De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre Cañón, Bautista Calderone, Sofía CONSTITUCION NACIONAL PODER JUDICIAL CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DE LA NACION PROCESO JUDICIAL DERECHO PROCESAL EJERCICIO PROFESIONAL DIVISION DE PODERES ABOGADOS Resumen: Hace 160 años, la Corte Suprema de Justicia de la Nación se pronunció por primera vez en el caso “D. Miguel Otero contra José M. Nadal s/ apelación auto del Superior Tribunal de Justicia de Buenos Aires” (1863)(1). Para rememorar ese hecho fundacional –y, como diría nuestro interlocutor, “sin precedentes”(2)– conversamos con el profesor Santiago Legarre(3) sobre su paso por el Tribunal, su funcionamiento interno, los desafíos de la lectura de sentencias, la enseñanza del Derecho y algo más... Una de sus primeras experiencias profesionales lo llevaron a trabajar en la Corte Suprema: ¿Qué recuerda de aquellos años? Cuando entré a la Corte, ya había trabajado en tres estudios jurídicos grandes, donde había aprendido mucho y había comprado, con ganas, los espejitos de colores que generalmente venden esos estudios –igual, así como “no hay peor ciego que el que no quiere ver”, también es cierto otro refrán, de mi factura: “no hay peor comprador que el que quiere comprar”–. En la Corte, compré nuevamente espejitos, aunque fueran de otro color. Y volví a experimentar, además, la sensación, como en aquellos grandes estudios jurídicos, de que me había sacado la lotería. Tanto en los estudios, como en el Tribunal, aprendí mucho y me divertí mucho: lo que más quería eran aquellas dos cosas, juntas. En el caso particular de la Corte, algo que recuerdo como emocionante es el hecho de que me tocaba a menudo leer escritos de los mejores abogados del país, muchos de los cuales habían sido mis profesores. En ocasiones, se me pedía que los recibiera en audiencias y me parecía “surrealista” estar en un rol en el que ellos, que tenían la edad de mis padres, quisieran tener una reunión conmigo. Otra memoria indeleble es que al juez que me llevó a la Corte (mi profesor Antonio Boggiano, a quien estoy tan agradecido), lo nombraron presidente del Tribunal mientras me desempeñaba en su vocalía. Esto cambió radicalmente mi modo de trabajar: pasé de tener un gran nivel de guía y de control (por parte de él), a gozar de una enorme libertad (en razón de que el presidente del tribunal siempre dispone de menos tiempo para dedicar a sus colaboradores). Aunque al principio disfrutaba de la libertad ganada, con el tiempo me di cuenta de que salí perdiendo con el cambio. 2023-12-28T17:01:38Z 2023-12-28T17:01:38Z 2023 Artículo Cañón, B., Calderone, S. De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre [en línea]. El Derecho. Suplemento Especial La Corte Suprema: 160 años de Jurisprudencia. 14 de noviembre de 2023. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/17700 https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/17700 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf El Derecho El Derecho. Suplemento Especial La Corte Suprema: 160 años de Jurisprudencia. 14 de noviembre de 2023 |
| institution |
Universidad Católica Argentina |
| institution_str |
I-33 |
| repository_str |
R-139 |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) |
| language |
Español |
| topic |
CONSTITUCION NACIONAL PODER JUDICIAL CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DE LA NACION PROCESO JUDICIAL DERECHO PROCESAL EJERCICIO PROFESIONAL DIVISION DE PODERES ABOGADOS |
| spellingShingle |
CONSTITUCION NACIONAL PODER JUDICIAL CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DE LA NACION PROCESO JUDICIAL DERECHO PROCESAL EJERCICIO PROFESIONAL DIVISION DE PODERES ABOGADOS Cañón, Bautista Calderone, Sofía De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre |
| topic_facet |
CONSTITUCION NACIONAL PODER JUDICIAL CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DE LA NACION PROCESO JUDICIAL DERECHO PROCESAL EJERCICIO PROFESIONAL DIVISION DE PODERES ABOGADOS |
| description |
Resumen: Hace 160 años, la Corte Suprema de Justicia de la Nación
se pronunció por primera vez en el caso “D. Miguel
Otero contra José M. Nadal s/ apelación auto del Superior
Tribunal de Justicia de Buenos Aires” (1863)(1). Para
rememorar ese hecho fundacional –y, como diría nuestro
interlocutor, “sin precedentes”(2)– conversamos con el
profesor Santiago Legarre(3) sobre su paso por el Tribunal,
su funcionamiento interno, los desafíos de la lectura de
sentencias, la enseñanza del Derecho y algo más...
Una de sus primeras experiencias profesionales lo
llevaron a trabajar en la Corte Suprema: ¿Qué recuerda
de aquellos años?
Cuando entré a la Corte, ya había trabajado en tres estudios
jurídicos grandes, donde había aprendido mucho y
había comprado, con ganas, los espejitos de colores que
generalmente venden esos estudios –igual, así como “no
hay peor ciego que el que no quiere ver”, también es cierto
otro refrán, de mi factura: “no hay peor comprador que
el que quiere comprar”–. En la Corte, compré nuevamente
espejitos, aunque fueran de otro color. Y volví a experimentar,
además, la sensación, como en aquellos grandes
estudios jurídicos, de que me había sacado la lotería. Tanto
en los estudios, como en el Tribunal, aprendí mucho
y me divertí mucho: lo que más quería eran aquellas dos
cosas, juntas.
En el caso particular de la Corte, algo que recuerdo como
emocionante es el hecho de que me tocaba a menudo
leer escritos de los mejores abogados del país, muchos
de los cuales habían sido mis profesores. En ocasiones,
se me pedía que los recibiera en audiencias y me parecía
“surrealista” estar en un rol en el que ellos, que tenían
la edad de mis padres, quisieran tener una reunión
conmigo. Otra memoria indeleble es que al juez que me
llevó a la Corte (mi profesor Antonio Boggiano, a quien
estoy tan agradecido), lo nombraron presidente del Tribunal
mientras me desempeñaba en su vocalía. Esto cambió
radicalmente mi modo de trabajar: pasé de tener un gran
nivel de guía y de control (por parte de él), a gozar de una
enorme libertad (en razón de que el presidente del tribunal
siempre dispone de menos tiempo para dedicar a sus colaboradores).
Aunque al principio disfrutaba de la libertad
ganada, con el tiempo me di cuenta de que salí perdiendo
con el cambio. |
| format |
Artículo |
| author |
Cañón, Bautista Calderone, Sofía |
| author_facet |
Cañón, Bautista Calderone, Sofía |
| author_sort |
Cañón, Bautista |
| title |
De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre |
| title_short |
De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre |
| title_full |
De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre |
| title_fullStr |
De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre |
| title_full_unstemmed |
De la Corte Suprema a las aulas : una conversación con Santiago Legarre |
| title_sort |
de la corte suprema a las aulas : una conversación con santiago legarre |
| publisher |
El Derecho |
| publishDate |
2023 |
| url |
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/17700 |
| work_keys_str_mv |
AT canonbautista delacortesupremaalasaulasunaconversacionconsantiagolegarre AT calderonesofia delacortesupremaalasaulasunaconversacionconsantiagolegarre |
| _version_ |
1807949424548118528 |