Pasos fundamentales para realizar adaptaciones de pruebas psicológicas
Resumen: Este artículo examina los retos y la importancia de adaptar las pruebas psicológicas. La psicología, como ciencia que estudia la mente y el comportamiento, se enfrenta a la singular complejidad de evaluar constructos intangibles como las emociones, los pensamientos y las actitud...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/17401 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen: Este artículo examina los retos y la
importancia de adaptar las pruebas
psicológicas. La psicología, como ciencia
que estudia la mente y el comportamiento, se
enfrenta a la singular complejidad de evaluar
constructos intangibles como las emociones,
los pensamientos y las actitudes. A
diferencia de otras disciplinas científicas, las
mediciones psicológicas suelen ser indirectas
y estar influidas por errores de medición.
En consecuencia, es crucial garantizar su
fiabilidad y validez. Este artículo profundiza
en los pasos fundamentales para realizar
adaptaciones de pruebas psicológicas. Dado
que la mayor parte de la investigación
psicológica procede de países anglosajones,
es esencial modificar las pruebas para
adaptarlas a poblaciones e idiomas diversos.
Por ello, un aspecto crítico es la adaptación
lingüística y cultural de los instrumentos
y pruebas psicológicas. Se resalta la
importancia de las perspectivas émicas y
éticas para comprender los matices culturales
y lingüísticos y se abordan los posibles
sesgos y heurísticos que pueden influir en los
resultados de las pruebas. Además, se destaca
el papel de la adaptación para promover una
mejor comprensión del comportamiento
humano en diversos contextos culturales.
Por último, se presenta una síntesis clara de
los pasos para la adaptación de las pruebas,
siguiendo las directrices de la International
Test Commission (ITC). La incorporación
de consideraciones culturales y lingüísticas
en la adaptación de las pruebas mejorará
sin duda la eficacia y aplicabilidad de las evaluaciones psicológicas en poblaciones
diversas |
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